Экологическое шкалирование

Да, друзья, в жизни всегда есть время что-бы попробовать что-то новое и необычное. Например, заработать денег. Вон, у бюджетников в квартирах миллиарды находят, а я чем хуже? Хоть я не бюджетник, и без квартиры, но тоже полагаю, что заиметь маленький гешефт в это сложное время будет совсем не лишним. Поэтому приглашаю всех в следующую субботу (3 декабря) на мастер-класс, посвященный экологическому шкалированию.

На встрече обсудим методологию геоботанического описания, формат геоботанических данных, сущность экологического шкалирования, шкалы Элленберга, Ландольта, Цыганова, Рысина и Раменского. Последнему уделим особое внимание. На основе реальных геоботанических описаний проведем оценку богатства, увлажнения, нарушенности и степени аллювиальности обследованных территорий. Рассмотрим проблему неоднородности почвенно-грунтовых условий, обсудим математическое обоснование шкал и, конечно же, разберем автоматизированный способ анализа. Зря что-ли я скрипт обработки писал? Кстати, сам скрипт можно будет скопировать себе.

Мероприятие состоится в здании Workplace academy, что находится по адресу: Санкт-Петербург, ул. Егорова 3, станция метро «Технологический институт»:

Посмотреть более крупную карту

Начало в 18:00, завершаем в 20:00.

Стоимость участия 500 рублей. Оплатить можно наличными в день встречи, либо в любое время на Яндекс-деньги:

Большая просьба, сообщить о своем намерении прибыть, дабы я успел все подготовить в лучшем виде.

Вы даже представить себе не можете, как я вас жду, так что приходите. По всем вопросам можно писать в комментарии, на почту schwejk-rpnt@rambler.ru, телеграмм-канал: https://telegram.me/geokurs или звонить по номеру +7-904-614-68-29.

P.S. Там, кстати, есть симпатичная кофейня в которой обещают скидки. Так что, мы ждем вас все вместе.

Размер профессии

Размер профессии

«А я проститутка. Я с осу.»
Эдуард Суровый

В различных лекционных аудиториях, кабаках и подворотнях, где мне время от времени приходится выступать я часто обращаю внимание на то, что большинство современных карт в части стилистического исполнения представляют собой кромешный пиздец. Если поднести их к могиле Дюфура можно услышать достаточно сильный шум — это бренные останки старика вертятся в гробу со скоростью ротора корабельного гирокомпаса. А все отчего? — спрашиваю я. И образованная аудитория хором отвечает, что все это от того, что современные карты изготавливают программисты, нихуя не проникшиеся картографией.

— Но позвольте! — непременно воскликнет какой-нибудь хрен — карты делают гисовики, а вовсе не программисты!
— А какая разница? — отвечаю я и утыкаюсь в стену непонимания, ибо сам вижу, что без иллюстрации и разъяснения тут обойтись нельзя.

Давайте разберемся. Карта — есть исключительно прикладной инструмент для решения задач, а потому требует для своего создания абсолютно тех же подходов, что и молоток, огнетушитель или салат Оливье. Не нужно думать, что утилитарное значение инструментов тождественно их примитивности, это глубокое заблуждение, ибо инструмент должен обеспечивать не только факт выполнения операции, но и комфортность рабочего процесса. Как утверждение о том, что прикладное значение здания не означает, что для жилья сгодится любая коробка из под холодильника, так и ограниченность использования карты не дает картографу права рисовать любую хуйню, которая только в голову взбредет.

В создании любого инструмента принимают участие три специалиста: специалист по разработке, специалист по эксплуатации, специалист по применению. Если речь идет о разработке паяльника, то первый знает из каких материалов его изготавливать, второй — как держать паяльник максимально удобно, а третий знает в какую задницу этот паяльник совать. Для разработки карты тоже нужны три специалиста: программист, психолог и географ (если речь идет о карте участка Земли).

У каждого специалиста свой круг ответственности и свои знания. Первым выступает географ. Допустим, потребовалось разработать карту плотности населения. Что делаем? Правильно, скачиваем официальные данные по числу жителей в каждом регионе, карту региональных границ и совокупляем это в единый полигональный слой с атрибутами. Но этого мало, нам же нужна карта, а не какая-то блядская схема. Требуется выделить плотность населения в каждом отдельном регионе, а потому географ морщит мозг и вспоминает, что данные никогда не бывают сами по себе. Мы, если хотите, живем в едином информационном пространстве и если из этого пространства какие-то данные извлечь, то на их месте останется аналогичного размера каверна. А значит, не имея данных о численности населения внутри региона, нужно, думает географ, найти доступную информацию, которая с достаточной степенью корреляции отражает число жителей. Сам географ тоже часть населения, а потому, если, конечно, он не полный мудак, первейшим решением будет проанализировать свой типичный день и отметить в нем внешние индикаторы жизнедеятельности.

Так, проснулся — не подходит, пожрал, выпил — в этом что-то есть: мусор и говно. Где больше людей, там больше мусора и говна. Но полигоны ТБО находятся за городом, а данных по канализации вообще так просто не найти. Не подходит. Закрыл окно, что-бы не холодно было, о бля — тепло! В городах всегда теплее. Но, на заводах и свинарниках тоже теплее, да и природные ландшафты по температуре разнятся. Зажег свет и нашел решение: чем больше людей, тем больше огней ночью зажигается. Берем карту светового загрязнания, вычленяем из нее буферные зоны вдоль дорог и индустриальных объектов, а потом дешифрируем. Если результат не устраивает, то продолжаем искать дальше.

Или требуется создать карту пожарной опасности региона. Поскольку наш географ не мудак, он знает о чем говорит наука пирология: для возникновения пожара требуется наличие трех факторов: высокая температура, наличие горючего материала и источник огня. Значит требуется найти три вида данных по каждому из этих факторов.

Программисту, он же гис-специалист, он же геоинформационщик или еще какое новомодное название, в отличие от географа нет никакого дела до того, как связаны между собой причины и следствия. Ему что статистика по числу пожаров, что среднее по длине хуев единорогов. Зато он может эти данные извлечь, преобразовать, сохранить и продемонстрировать в том виде в котором это требуется.

Ну а что, до психолога, так тот в гробу видал и данные, и их физическое значение. Но он знает законы Вебера и Фехнера, знает, что переводя взгляд с желтого на красный цвет читатель карты вместо красного цвета видит пурпурный, знает, что знаки серого цвета на черном фоне светлее, чем на белом и то что в сумерках наиболее ярко будет восприниматься зелено-голубой цвет, а наиболее темно красно-оранжевый. Он не знает о существовании понятия «атрибутивный запрос», но ему нет равных в том, что касается оформления карты, акцептирования данных и визуализации.

— Ну а где-же во всем этом картограф? — спросите вы.
— А вот он:
kartograf

 

Если однажды в вашу голову придет мысль, о том, что вы хороший картограф, вспомните основные факторы размещения производства, суть передискретизации Ланцоша и значение отношения приращения интенсивности раздражителя к интенсивности исходного раздражителя. Тут же все сразу встанет на свои места и вы вернете себе утраченную возможность повышать свой профессионализм.

Курсы натуралистов

В нынешнее непростое время едва ли есть что-то более приятное, чем предложение порекламировать какую-нибудь хуету. В связи с этим, один за другим скатываются в голимую джинсу даже самые уважаемые авторы. Окидывая происходящий пиздец своим грустным взором, я просто не могу не процитировать слова героини из легендарного фильма «Школьница», снятого Сергеем Прянишниковым в ностальгические и лохматые девяностые. Говоря о том, что ее «одноклассниц директор на дороге заловил и теперь им одни пятерки ставит», она мудро спрашивает у завуча то-же вопрос, которым задаюсь и я, глядя на то, как мимо утекают потоки бабла. Все рекламируют какую-то хуету и рубят на этом капусту. «А я что, хуже что-ли?»

Поскольку, к моему большому сожалению, никто не предлагает мне заняться рекламой геля от прыщей, онлайн-казино и бинарных опционов, приходиться выкручиваться самостоятельно. Вот встречайте:

В Санкт-Петербурге с 15 февраля стартуют учебные курсы, посвященные ботанике, экологии, картографии, анализу данных и прочим интересным штукам. Занятия будут проходить в вечернее время в главном здании Лесотехнической академии (ныне СПБГЛТУ, в простонародье «лесопилка»: Институтский переулок, дом 5, станция метро «Лесная»).

Вот некоторые из программ:
— Введение в цифровую картографию
— Открытые геотехнологии
— ГИС и работа с геоданными
— Фрактальный анализ данных
— Определение растений
— Растения – индикаторы
— Декоративные деревья и кустарники
— Лекарственные растения (сбор и хранение)
— Ботаника для всех

Подробнее о картографических курсах можно прочесть на соответствующей странице.

Мероприятия платные (наличный и безналичный расчет), за исключением бесплатного занятия «OpenStreetMap для всех». Сейчас продолжается набор слушателей.

Детали можно узнать по телефону +7-904-614-68-29 или электропочте: schwejk-rpnt@rambler.ru

Этот пост я посвящаю всем кто смирился с тщетностью своих усилий. Не загоняйтесь. В конце-концов, даже если никто не предлагает вам рекламировать спортивное питание, приложения для айфона и мазь увеличивающую член, вы всегда можете замутить какую-нибудь свою движуху и уже рекламируя ее заебать всех.

Два педагогических метода

Когда-то я думал, что учебные занятия необходимо проводить по принципу «от простого к сложному». Но чем дольше я учился, тем сильнее ощущал, что учебные программы составлены логично, но неэффективно. В студенческие годы это была одна из «философских» проблем, которые принято обсуждать за кружкой пива. Но, как только мне потребовалось составлять учебную программу самому, вопрос выбора педагогического метода возник в виде реальной задачи.

Впрочем, не стану отвлекать вас от доедания оливье, буду краток. Образовательные программы, построенные на принципе «от простого к сложному» чаще всего оказываются фуфлыжной шнягой. Совсем другое дело, если используется принцип «от знакомого к незнакомому». Если предмет сложен, но знаком, то он предпочтителей для старта чем предмет простой, но неизвестный.

Я бывал на занятиях по английскому, немецкому и французскому языках. Каждый раз преподаватели начинали с алфавита. Занятия превращались в страшную нудоту. Стоило бы им начать с обсуждения фраз «факъю Стивен Спилберг», «хенде хох» и «же не манж па сис жур», как занятия сразу бы приобрели интерес и эффективность.

Когда я слышу о преимуществе системных знаний, мне в голову приходит аналогия с алгоритмом перебора. Это самый простой и надежный алгоритм, но далеко не всегда практичный. В образовании важна не системность, а практичность, способность это образование применить. А формулу числа Рейнольдса я и в Википедии посмотрю.

Учебные курсы

Друзья мои! Вы долго просили выложить на сайте программы читаемых мною курсов, а я все откладывал это в долгий ящик. Но вот пришел новый экономический кризис и настало время собирать камни. В этом посте я выкладываю для вас описания семи курсов с подробной программой, сроками, стоимостью и формой проведения.

О форме проведения скажу особо. Пару лет назад я регулярно проводил такие встречи у себя в петербургской лаборатории на Васильевском острове и шахтинской лаборатории на Парковой. Но в связи с тем, что тотальный пиздец в России вырос до тех же космических масштабов, что и арендные ставки, я пристроил свою скромную фирму в более бюджетное место, а занятия начал проводить на выезде, обычно в офисе у корпоративных клиентов. Это сразу всем понравилось, поскольку, с одной стороны, людям нет нужды отрываться от своего привычного места, а с другой стороны, у меня нет нужды включать в стоимость издержки по содержанию помещения. В ближайшее время, я не намерен отказываться от этого замечательного решения, но если по каким-то причинам вы хотите провести занятие на нейтральной территории, будьте готовы к увеличению конечной стоимости занятий. Кроме того, я с радостью приму приглашения посетить другие города.


«ГИС и работа с геоданными»

Курс предназначен для людей, свободно владеющих компьютером и знакомых с базовыми цифровыми технологиями. Он состоит из десяти занятий по три часа каждое. Если вы знаете что такое «геоданные» и понимаете отличие между векторной и растровой графикой, то этот курс для вас.

Стоимость курса 12 000 рублей. Занятия проводятся для групп свыше трех человек.

Программа курса ГИС и работа с геоданными

В ходе занятий, мы познакомимся с важными теоретическими понятиями картографии и ГИС, узнаем как устроен проект OpenStreetMap и как можно использовать данные этого проекта. Научимся работе в QGIS: редактированию, анализу и настройке отображения данных. Сможем легко создавать клиентские проекты на базе библиотек leaflet.js и openlayers3.js. Поймем как просто создавать объемные пространственные модели, вроде этой:


«Картирование и анализ растительности»

Курс состоит из четырех занятий по 4 часа каждое. Предназначен для специалистов в области биологии, экологии, лесного и сельского хозяйства, заинтересованных в освоении картографических методов.

Стоимость курса 6500 рублей. Занятия проводятся для групп от пяти человек

Программа курса

В ходе встреч мы рассмотрим ключевые подходы к составлению карт растительности, создадим одну из таких карт в программе QGIS. Познакомимся с принципами экологического шкалирования, самоподобными свойствами проективного покрытия живого напочвенного покрова. Изучим классический метод угловых проб и его современную модификацию. Кроме того, рассмотрим растительность с точки зрения теории неравновесных систем, получив тем самым новые инструменты и методы оценки структуры и динамики растительных сообществ.

grass

 


«Введение в цифровую картографию»

Экспресс-курс для тех, кому необходимо быстро вникнуть в сущность современных геотехнологий. Вы не преобразитесь в гуру цифровой картографии, но всего за день приобретете опыт, достаточный для того, что-бы объективно понимать возможности современных геотехнологий.

Занятия рассчитаны на hr-работников, специалистов ответственных за пространственное размещение объектов и территориальные решения. Если для вашей работы требуется карта, но вы ничего не знаете о таком понятии как ГИС, то это курс вне всякого сомнения будет полезен для вас.

Продолжительность занятия 6 часов. Стоимость 2 000 рублей. Для групп от пяти человек.

Программа курса

В ходе встреч мы не только познакомимся с главными теоретическими понятиями геоинформатики, но плотно поработаем в программах JOSM и QGIS, создав подготовленную для печати карту и наглядный веб-гис проект.

Введение в цифровую картографию

 


«Фрактальный анализ данных»

Существуют три веские причины записаться на этот курс. Во-первых, вы узнаете источник систематических ошибок пространственных и временных измерений. Это сбережет вам кучу нервов и времени при планировании работ на разномасштабных объектах. Во-вторых, вы сможете выявлять фальсифицированные наборы данных о природных объектах, численно оценивать стабильность динамики, измерять сложность организации пространственных систем и степень их устойчивости. Но самое главное, вы получите важнейшие базовые понятия о структуре и динамике природных систем, без понимания которых невозможен современный количественный анализ.

Продолжительность занятия 6 часов. Стоимость 3 000 рублей. Для групп от трех человек.

Программа курса

Популярность термина «фрактал» сыграла с ним злую шутку — многие считаю это чем-то новомодным и незначительным. В ходе общения я покажу всю ошибочность этого мнения. Если прежде вы не сталкивались близко с понятием самоподобности — то будьте готовы к тому, что данный курс принципиально расширит ваше понимание таких привычных (казалось-бы!) вещей как пространство, время, размер, число и форма. Во многом курс построен на моих собственных исследованиях и разработках.

fractal

 


«Открытые геотехнологии»

Ознакомительный курс для тех, кто желает свободно ориентироваться в большом перечне открытых данных, форматов и программных продуктов. В ходе пяти занятий (по три часа каждое) мы изучим значительный набор открытого программного обеспечения, способного не только успешно заменять проприетарные аналоги, но иногда и превосходить их. Узнаем как устроен проект OpenStreetMap и как его можно использовать с выгодой для себя. Изучим множество доступных наборов геоданных, познакомимся со стандартными гис-форматами данных и библиотеками для их визуализации.

Стоимость курса 7 000 рублей. Занятия проводятся для групп свыше пяти человек.

Программа курса

Курс не предполагает подробного изучения каждого формата, программы или библиотеки (на это потребовались бы годы). Но мы обязательно попрактикуемся в таких ведущих разработках как QGIS, JOSM, GDAL, OpenLayers3.js и Leaflet.js. Операционную систему OSGeoLive 9.0, на базе которой проводится курс можно бесплатно скачать с официального сайта.

 


«Визуализация геоданных»

Курс предназначен для людей без базовых знаний геоинформатики и веб-технологий, которым периодически необходимо показывать информацию на карте. В ходе трех занятий (всего 9 часов) мы познакомимся с мощной геоинформационной программой QGIS, научимся загружать редактировать и настраивать отображение данных. Уделим внимание постобработке изображений, технологическим особенностям интерьерной и широкоформатной печати. Сможем создавать простые интерактивные веб-карты и настраивать их с помощью технологии CSS.

Стоимость курса 3 000 рублей. Занятия проводятся для групп свыше пяти человек.

Программа курса

В ходе занятий мы научимся эффективным способам создания печатных карт и визуализации геоданных в браузере

 


«OpenStreetMap для всех»

Это однодневное занятие я провожу бесплатно, отчасти из рекламных соображений, отчасти из идеологических убеждений. Можно нарисовать несколько домиков, а можно провести встречу в ходе которой будет нанесен на карту небольшой населенный пункт.

На занятии, я рассказываю о сущности проекта OpenStreetMap, его главных правилах, проблемах и потенциальных возможностях. Мы познакомимся с редакторами JOSM, Merkaartor, ID и Potlatch-2. Попробуем для остроты ощущений низкоуровневый редактор Level0.

Разберемся с форматом «.osm» и узнаем что такое сервер смещений космических снимков. В зависимости от условий: выйдем на полевое картирование или просто в перерывах «диванного маппинга» узнаем про подготовку обходных листов. Изучим полезные картографические веб-сервисы и принципы коллективного картирования территории. Обсудим работу гуманитарной команды, качество рендеров, систему тегирования, а когда обсуждения закончатся продолжим мапить молча до полного изнеможения.

Занятие проводится для групп от трех человек. Стоимость: бесплатно.


Стоимость курсов указана для каждого отдельного слушателя. Оплата возможна по наличному и безналичному расчету. Авансовый платеж для однодневных курсов составляет 100%, многодневных 50%.

По всем вопросам обращайтесь на страницу «Контакты и заказы«, либо

по телефону: 8-904-614-68-29,

электропочте: schwejk-rpnt@rambler.ru